大人も子ども達といっしょに
“保育を楽しむこと”を
大切にしています。
私たちの保育園では、まず大人が“保育を楽しむこと”を大切にしています。
職員同士で声をかけ合い「あの子にはどう関わる？」「次はこんな遊びをしてみようか」と話しながら、
子ども達一人ひとりの気持ちに寄り添える保育を心がけています。
大阪市鶴見区19名の小規模園。
現在、養成校や大学で講師をしながら
１０施設の保育アドバイザーをしている
講師が現場で実践的研修を実施。
アピールポイント
- 働きやすさを重視した制度
-
- ①1人あたりの保育の負担が少ない
→園児19名に対して約7名の職員体制で日々、保育を行っています。 - ②週末の負担が少ない勤務環境
→土日祝日の1人あたりの勤務回数は月2～3回程度。また、預かり児童も少なくゆったりと事務作業がはかどります。 - ③平日も柔軟に休みが取得可能
→正社員でも職員体制が整っているので、フォローしやすく休みがとりやすい
- ①1人あたりの保育の負担が少ない
- 保育をより楽しめる実践型の研修体系
- 認定こども園の元教頭職。現在、養成校や大学で講師をしながら１０施設の保育アドバイザーをしている講師が、保育の振返りや、より保育が楽しくなる実践的な研修を実施。これにより職員の「笑顔と意欲」が日々、高まっています。
- 頑張っている職員がしっかりと評価される制度を構築中
- 日々の姿勢や取組みがしっかりと評価される制度です。こちらは、単に「経験年数」だけで評価をせずに「子どもへの関わり」「チームへの貢献」「学びへの意欲」「業務効率化に対する貢献」といった具体的な頑張りに対して評価をする仕組みを構築しています。
募 集 要 項
| 募集対象 | 保育士有資格者※ブランクあっても未経験でも大丈夫です。サポート致しますので、お気軽ご応募下さい。 |
|---|---|
| 募集人数 | 2名 |
| 雇用形態 | 正社員 ※試用期間：6か月 |
| 給 与 |
|
| 賞与 | 年3回(7月、12月、3月) 基本給の合計3月分＋α(業績評価により決定) |
| 勤務時間 |
標榜している開園時間 7：00～20：00
|
| 休日 |
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スタッフの声
- 大人が“保育を楽しむこと”
- 私たちの保育園では、まず大人が“保育を楽しむこと”を大切にしています。
職員同士で声をかけ合い「あの子にはどう関わる？」「次はこんな遊びをしてみようか」と話しながら、子ども達一人ひとりの気持ちに寄り添える保育を心がけています。
もちろん大変なこともありますが、子ども達が新しい発見をしたときの、あのキラキラした笑顔に立ち会えた瞬間「この仕事をしていてよかった」と心から感じます。
研修もとても充実していて、日々の疑問
「この子にはどう声をかけたらいいだろう？」
「こんな場面ではどう対応するのがベスト？」
を保育の実践講師が関わってくれているので、一緒に学びながら解決できます。大人も成長できる職場です！
休憩室も整っていて、少し疲れたときにほっと息をつける場所があるのも嬉しいポイントです！
採用担当者の声
- もっと自由でいいということを共に学ぶ小さな学舎
- 当園は『もっと自由でいいということを共に学ぶ小さな学舎』という思いをコンセプトにしています。
レッジョ・エミリア教育の“子どもと大人が共に育ち合う”考えに感銘を受け、日々の保育に取り入れ「創造力を楽しむ」を保育理念として、子ども達の「楽しそう！」「やってみたい！」という気持ちを私たちは大切にしています。
笑顔も涙も、そのすべてが子ども達の大切な成長だと考え、一人ひとりのひらめきや好奇心を尊重しています。
そして、子ども達が自分で考え、最初の一歩を踏み出せる生きるうえでの土台になる「生きていくための力」を育てたいと思っています。
「明日も保育園にいきたい！」
「保育園がだいすき！」
そんな風に子ども達に感じていただける保育園づくりを、職員みんなでめざしています。
子ども達とまっすぐに向き合い、あたたかい気持ちで保育をしてくださる方、ぜひお待ちしています！！
「やりたい！」という気持ち。
自ら考え、行動する力。
生きていくための力。
レッジョ・エミリア教育
レッジョ・エミリア教育は、子ども達は「生まれながらに主体性をもつ存在」として、
子ども達の「興味・関心」を大切にし『自由に創造的な活動する』という特徴があります。
そうすることで「探究心」が深まり『問題を解決する力』を養うことができるとされております。
現在は多様性の時代です。個性が重視される時代でもあります。
個性を大切に、良いところをどんどん伸ばし今後、お子様が様々な問題に直面した時に
「ご自身で物事を分析し、探求し、問題を解決する力」をぜひ養っていただきたいと考え、
この『レッジョ・エミリア教育』の考え方を取り入れております。
お子様は「3歳までに基礎がほぼ出来上がる」といわれています。
当園は0歳から3歳までのお子様をお預かりする小さな保育園です。
小さな保育園であるからこそできる「1人ひとりの個性を大切にできる」環境で、
ぜひお子様の「主体性」を養っていただき
『生きていくための力』を培っていただきたいと考えております。
保 育 理 念
- 保育
理念 - 創造力を楽しむ
- 保育
方針 -
- ①様々な体験ができる環境を整備し、発想力・創造力・思考力を養い、生きていくために 必要な『問題解決力』を培う。
- ②子ども、保護者、教育者、地域が一体となり、互いを対等なパートナーとする強いコミュニティの中で保育を行い、人を愛し思いやる『共生の心』を培う。
- ③好奇心・興味を尊重し、自身を大切にし、自ら行動し、過程と向き合い物事をやり抜く『主体的に生きる力』を培う。
メッセージ
- 『子ども達がそこに至るまでの過程』を何より大切に
-
情報があふれるこれからの時代は「言われたことを正確にこなす力」だけではなく、状況を理解したり、問題をいろんな角度で考えたり、仲間と話し合いながら新しいやり方を再構築する力が求められます。
自らの関心から出発して、興味をもって試したり、うまくいかなくて悩んだり、仲間と協力して挑戦したりする、その一つひとつの経験が、未来の「学び方」や「働き方」の土台になります。
だからこそ、当園では子ども達の“挑戦している瞬間”にそっと寄り添い、必要なときにだけ言葉や
手を差し伸べて「安心して挑戦できる環境づくり」を大切にしています。保育者が答えを示すのではなく「子ども達にとってこの経験はどのような意味があるのだろう？」と
子ども達と同じ目線で一緒に考えながら、自分の経験を自分の言葉で語れるように「共に学べる存在
でありたい」と思っています。
採用までの流れ
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エントリー
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01
保育園見学
体験勤務 - 02 対面面接
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内定
保育園見学
応募する前に施設見学会に参加していただき、保育園の特徴や魅力を知って頂き、
保育園で働いている職員の様子を見学する機会を設けています。
| 内 容 | 保育園の概要説明、園内見学、園長や先輩職員とお話、質疑応答 |
|---|---|
| 対 象 | 保育士有資格者 ※複数名での参加も歓迎 |
| 場 所 | みらいきっず今福鶴見園 |
体験勤務
応募する前に、体験勤務することが可能です。
実際に働いていただけるので、見学以上に保育園の特徴や魅力を知ることができます。
| 内 容 | 保育園職場体験、園長や先輩職員とお話、質疑応答 |
|---|---|
| 対 象 | 保育士有資格者 |
| 場 所 | みらいきっず今福鶴見園 |
採用試験
| 日 時 | 随時開催 ※お問い合わせください |
|---|---|
| 対 象 | 保育士有資格者 |
| 場 所 | みらいきっず今福鶴見園 |
| 必要書類 |
履歴書 職務経歴書 資格者証のコピー |
| 試験内容 | 対面面接 ※原則１回（必要に応じて２回） |
| 合否通知 | 試験後1週間以内にご連絡します。 |
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